馃摙 Startujemy ze szkoleniami w B膮dkowie!

W ramach projektu Strefa kompetencji cyfrowych w wojew贸dztwie kujawsko-pomorskim rozpocz臋li艣my zaj臋cia z tematu:

馃捇 E-US艁UGI W PRAKTYCE: OBS艁UGA OBYWATELA I SPRAW URZ臉DOWYCH ONLINE

Uczestnicy poznaj膮 najwa偶niejsze narz臋dzia i portale pozwalaj膮ce na sprawn膮 obs艂ug臋 mieszka艅c贸w bez wychodzenia z domu. Szkolenie rozwija praktyczne umiej臋tno艣ci, kt贸re u艂atwiaj膮 codzienn膮 prac臋 urz臋d贸w i poprawiaj膮 dost臋pno艣膰 us艂ug publicznych.

Oferowane wsparcie

Tematyka zaj臋膰 b臋dzie si臋 dzieli膰 na dwa bloki:

    1. Blok I. Podniesienie kompetencji cyfrowych horyzontalnych:
      • dost臋pno艣膰 cyfrowa (tworzenie dokument贸w dost臋pnych cyfrowo i zgodnych z zasad膮 prostego j臋zyka),
      • cyberbezpiecze艅stwo,
      • zarz膮dzanie danymi i otwieranie danych,
      • korzystanie z narz臋dzi do zdalnej pracy i komunikacji,
      • korzystanie z narz臋dzi i aplikacji oferowanych na szczeblu krajowym, takich jak ePUAP, mObywatel, chmura krajowa, profil zaufany,
      • wsparcie u偶ytkownik贸w w zakresie korzystania z us艂ug e-administracji.
    2. Blok II. Podniesienie umiej臋tno艣ci elektronicznej obs艂ugi proces贸w back-office oraz wykorzystania system贸w na stanowiskach pracy w urz臋dach (najcz臋艣ciej pojawiaj膮ce si臋 potrzeby urz臋d贸w). Kierunki szkole艅 odpowiadaj膮ce potrzebom urz臋du, tj.:
      • e-us艂ugi,
      • za艂atwianie spraw administracyjnych i komunikacja on-line,
      • wsparcie obywatela w wykorzystywaniu narz臋dzi cyfrowych do za艂atwiania spraw urz臋dowych,
      • korzystanie ze 艣rodk贸w identyfikacji elektronicznej,
      • bezpieczne korzystanie z medi贸w cyfrowych, informacji i danych,
      • gromadzenie i wykorzystywanie danych, kt贸rymi dysponuj膮 urz臋dy,
      • korzystanie z rozwi膮za艅 cyfrowych takich jak platformy e-us艂ug, systemy do zarz膮dzania dokumentacj膮 i archiwizacji,
        wsp贸lne hurtownie danych, rozwi膮zania chmurowe, cyberbezpiecze艅stwo oraz inne rozwi膮zania zgodne z Katalogiem cyfrowych us艂ug polskiej administracji.

Informacje o Projekcie

G艂贸wnym celem przedsi臋wzi臋cia jest podniesienie kompetencji cyfrowych 3605 (2524 kobiet, 1081 m臋偶czyzn) urz臋dnik贸w, pracownik贸w urz臋d贸w administracji publicznej i os贸b b臋d膮cych funkcjonariuszami pe艂ni膮cymi s艂u偶b臋 w urz臋dach administracji publicznej, posiadaj膮cych numer PESEL i mieszkaj膮cych w Polsce, zg艂oszonych do udzia艂u w projekcie za po艣rednictwem swojego pracodawcy z wojew贸dztwa kujawsko-pomorskiego, poprzez realizacj臋 szkole艅 komputerowych stanowi膮cych uzupe艂nienie umiej臋tno艣ci cyfrowych i zwi臋kszenie wykorzystania narz臋dzi technologiczno-informacyjno-komunikacyjnych, w okresie do 30.06.2026r.

Pod poj臋ciem Funkcjonariusza rozumie si臋 funkcjonariusza umundurowanej formacji pa艅stwowej lub samorz膮dowej, s艂u偶膮cej spo艂ecze艅stwu i przeznaczonej do ochrony bezpiecze艅stwa ludzi, utrzymywania bezpiecze艅stwa i porz膮dku publicznego, ochrony granic, ratownictwa oraz egzekwowania przepis贸w prawa. Poj臋cie Urz臋du rozumiane jest jako jednostka administracji publicznej, kt贸rej g艂贸wnym zadaniem jest realizacja zada艅 z zakresu administracji pa艅stwowej lub samorz膮dowej, takich jak wydawanie decyzji administracyjnych, obs艂uga interesant贸w czy wdra偶anie polityk publicznych.

Realizacja projektu przyczyni si臋 do osi膮gni臋cia za艂o偶e艅 inwestycji C2.1.3 KPO, dzi臋ki tematyce szkole艅 komputerowych z zakresu e-kompetencji, zwi臋kszaj膮cej skal臋 zastosowa艅 rozwi膮za艅 cyfrowych w sferze publicznej, co przyczyni si臋 do tworzenie warunk贸w dla rozwoju zastosowa艅 prze艂omowych technologii cyfrowych w sektorze publicznym.